Itinerario Botánico: Relaciones naturales (3º y 4º de Primaria)

Enviado por ravergel el Vie, 10/09/2021 - 11:03

Un recorrido y un juego para entender todas las relaciones que se producen en el medio natural y que permiten el equilibrio de los ecosistemas. Dirigido al alumnado de 3º y 4º de Educación Primaria.

A través de una serie de juegos y un recorrido de investigación por el Jardín, el grupo conocerá la clasificación en reinos de los seres vivos y entenderá el concepto de ecosistema: descubrirán el importante papel que juegan las plantas en los ecosistemas, y podrán reconocer in situ varios ejemplos de las relaciones, positivas y negativas, que se producen entre los elementos vivos que los componen. Todo ello con el fin de comprender la importancia de los ecosistemas terrestres en la conservación de la biodiversidad y adquirir conciencia de acciones y elementos que alteran su necesario equilibrio. 

Las zonas y colecciones incluidas en la actividad son: Entorno Cantábrico, Factoría Vegetal, Jardín de La Isla e Itinerario Atlántico (bioma Boreal Amerciano).

Bloques de Contenido
Estilo
Fondo Blanco
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Cuerpo
  • Conocer los elementos que componen un ecosistema: factores bióticos y abióticos
  • Visualizar y comprender las relaciones entre ellos
  • Funciones y servicios de los ecosistemas.
  • Comprender las relaciones del ser humano con los ecosistemas
  • Conocer la clasificación de los seres vivos e inertes, así como los 5 reinos de los seres vivos
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Objetivos y contenidos trabajados
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Cuerpo

botanico

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Esta actividad esta disponible durante todo el curso escolar para todos los centros interesados. Haz tu reserva a través del trámite de solicitud.

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