Golf en el cole

Enviado por prsuarez el Mar, 26/05/2020 - 17:08

El principal objetivo de esta actividad es que los alumnos conozcan de primera mano este deporte, iniciándolos en esta experiencia con material soft adaptado a los centros escolares y posteriormente lo puedan practicar, en un campo de golf, en unas instalaciones adecuadas, con su familia y amigos, en un entorno natural incomparable.

Uno de los objetivos últimos es también que el golf se introduzca en los colegios como un deporte más, dentro de la asignatura de educación física, como ya ocurre en otros países y algunas comunidades del Estado. 

URBACT CARD4ALL

Enviado por lgmendez el Mar, 26/05/2020 - 09:44

El objetivo de la red de transferencia CARD4ALL es explorar nuevas funcionalidades relacionadas con el uso de la Tarjeta Ciudadana en distintos contextos y desarrollar una hoja de ruta común para ciudades que quieran implementar una solución parecida o mejorar los servicios ofrecidos basándose en un enfoque de aprendizaje mutuo.

Cada oveja con su pareja

Enviado por ronis el Mar, 26/05/2020 - 01:27

Con 6 años los escolares ya saben leer, o casi. Por eso en esta actividad queremos hablarles de los libros, digitales y en papel, de cómo se llaman cada una de sus partes, de quiénes los crean y hacen posible que lleguen a nuestras manos. En ella también abordamos su organización en la biblioteca, la clasificación, el tejuelo... Todo ello de forma divertida y a través de juegos en los que retamos al alumnado a convertirse en bibliotecarios y bibliotecarias por un día.

Bandidos de biblioteca

Enviado por ronis el Mar, 26/05/2020 - 01:02

Con la historia de Ernestina en El secuestro de la bibliotecaria de Margaret Mahy como hilo conductor, esta actividad sirve para afianzar los conceptos de clasificación y orden en la biblioteca. En ella también se presentan las distintas obras de referencia en papel o en formato digital a las que los escolares pueden acudir como fuente de información para elaborar sus trabajos de clase, y se les enseña a utilizarlas.

Artes escénicas, Música y Audiovisual

Enviado por ngcasielles el Dom, 24/05/2020 - 23:07

El programa de Artes escénicas, Música y Audiovisual desarrolla su actividad en torno a esas áreas de la creación artística a través de diversos programas cuyos objetivos principales, ligados al fomento de la creación y el acceso a la cultura, se vertebran en las siguientes líneas: apoyo a los creadores y organización de eventos y actividades para la difusión, conocimiento y práctica de los lenguajes artísticos, atendiendo siempre a criterios de calidad, diversidad y contemporaneidad.

El comelibros

Enviado por ronis el Sáb, 23/05/2020 - 18:28

Todo el mundo conoce a Tolola y a su hermano Juan. De la mano de estos personajes los escolares vivirán un montón de situaciones nuevas en la biblioteca. Ellos les mostrarán la importancia de escuchar, compartir, y lo increíblemente divertido que es leer. Además, en la visita nos acompañará una de nuestras “comelibros” favoritas, con la que tendremos que tener cuidado porque les gustan tanto los libros que... ¡a veces se los comen!

Leer sienta bien

Enviado por ronis el Sáb, 23/05/2020 - 18:03

En esta actividad Caillou, el conocido personaje infantil, enseña a los escolares las normas de la biblioteca y lo que hay que hacer para llevarse libros y otros documentos en préstamo. Les habla de la importancia de cuidar estos materiales y de evitar accidentes como el que le ocurrió a él mismo cuando sin querer pintó uno de los libros que se había llevado de la biblioteca.

Aulas para Mayores

Enviado por folivares el Mié, 20/05/2020 - 12:30

La Fundación Municipal de Servicios Sociales desarrolla, desde hace varios años, actuaciones que favorecen la promoción del envejecimiento activo, con el el programas “Aulas para Mayores", realizado en colaboración con los Centros de Personas Mayores del municipio gijonés, cuya finalidad es la de fomentar la participación social y la formación permanente de las personas mayores, a través de la realización de talleres, en el entendimiento de que esta participación es una de las claves esenciales en el proceso de envejecimiento activo y saludable y de que el aprendi