Hoy, los museos son un excelente recurso educativo que permite a los escolares acercarse a la cultura y al arte, pero ¿Saben los niños y las niñas qué es un museo? ¿Por qué son importantes las piezas que conserva? ¿Qué normas hay que guardar cuando se visita una exposición?
Taller que trata sobre la fauna del Monte Deva, se dividirá la clase en 4 equipos: insectos, anfibios y reptiles, mamíferos, insectos y aves; y el objetivo es que cada grupo investigue sobre los animales pertenecientes a su grupo que habitan en el Monte Deva. Investigarán sobre su alimentación, dónde viven, cómo son, sus huellas...de tal manera que cada niño/a cumplimente una ficha sobre el animal que le haya tocado. Todas las fichas una vez terminadas completarán la “Guía del mundo animal del Monte Deva”.
Las generaciones más jóvenes no suelen conocer otro modo de vida y otro paisaje que el de las ciudades. En este taller didáctico, en el que se concede especial atención a lo lúdico, nos acercaremos al mundo rural a través de las instalaciones y el recinto exterior del Muséu del Pueblu d’Asturies. El recorrido permitirá al alumnado familiarizarse con los aspectos más relevantes del medio rural asturiano: el paisaje, la arquitectura y las costumbres, contrastándolos con el medio urbano, en el que habitualmente se desenvuelven.
Para conocer mejor el Parque del Monte Deva utilizaremos los sentidos a través de juegos; serán de olores utilizando elementos naturales de la zona (romero, eucalipto, pino, menta, olores de la huerta, etc.), con sonidos de fauna autóctona fácil de reconocer, con sencillos murales de imágenes de árboles, mamíferos, aves, etc.
Un paseo por el recinto exterior del Muséu del Pueblu d’Asturies puede convertirse en una gran aventura. Los caminos y senderos nos adentrarán en los lugares más recónditos del museo para ir descubriendo poco a poco todos los misterios que esconde: las construcciones rurales, los diferentes tipos de animales que habitan en la charca y la vegetación que la rodea.
Actividad que tendrá una parte expositiva de presentación sobre el sistema solar, lo planetas y las constelaciones más importantes (adaptada a cada nivel educativo). A continuación se realizará una visita guiada al planetario hinchable ubicado en el CIN y se finalizará con una manualidad acorde para cada nivel.
Lugar: Monte Deva.
El taller comienza con una ficha de reconocer siluetas de herramientas y de las verduras más importantes que se planta en el huerto. Después analizarán con los 5 sentidos cada una de las verduras que les haya tocado; su forma, color, tamaño, incluso olor; así irán completando el cuadernillo de “Mi primer huerto” que se llevarán al cole.
Circuito escultórico con ejercicios de apuntes y bocetos. Son los caminantes, hombres y mujeres, los que transforman el sentido abstracto del espacio en lugar. Emplazado en un ambiente urbano cercano al mar, nuestro circuito se propone como paseo y trueque de conocimientos, palabras y recuerdos.
Esta actividad contará la historia de la abeja “Catalina”, una abeja que vive en el Monte Deva y que es muy amiga de los niños. Gracias a un cuento animado enseñará a los niños qué es, dónde vive, cómo es su familia, cómo pasa el invierno en la colmena, etc.
¿Es la Historia objetiva? ¿Existe un punto de vista neutral? ¿Qué categorías de las que sirven de base a los grandes relatos de la Historia del Arte debemos cuestionar? Abordar el mundo de la creación desde una perspectiva de género es cuestionar el discurso oficial de los grandes relatos y nuestro tradicional modo de mirar. Es reflexionar sobre el papel que ha tenido la mujer en las artes visuales y la imagen que ha proyectado el arte del mundo femenino.